Apprendre le français, comme toute langue, nécessite un certain effort. De nos jours, grâce à internet, il est relativement aisé d’obtenir l’accès à une multitude de ressources, même pour un débutant complet. Toutefois, face à cette quantité de livres, d’articles et de vidéos pour apprendre le français, on se sent très vite submergé.
Vous trouverez dans cet article toutes les ressources que je trouve les plus utiles et efficaces pour apprendre le français au niveau débutant complet. Gardez à l’esprit qu’il n’y a pas de méthode universelle, chacun a des forces et des faiblesses différentes. Il faut donc prêter attention à votre ressenti et à ce qui vous semble le plus adéquat pour votre apprentissage. Néanmoins, après avoir étudié plusieurs langues, je pense que le meilleur conseil que je puisse vous donner est de varier les genres. Cela vous permettra d’apprendre le français sans vous lasser tout en travaillant différents aspects de la langue française. Voici donc ma liste des ressources pour apprendre le français au niveau débutant complet (A0) :
Table des matières
Choisir un livre qui vous correspond
Je conseille soit d’avoir un livre de français tout-en-un qui aborde les différents aspects de la langue : le vocabulaire, la grammaire, la conjugaison, soit d’avoir plusieurs livres spécialisés dans les différents aspects de la langue française. Essayez de privilégier tout d’abord les livres où les explications (écrits, audios et vidéos) sont entièrement en français. Cela vous permet d’avoir un contact immédiat avec la langue et d’éviter les erreurs communes de prononciation, sur le genre des mots, la syntaxe, etc.
Cela vous évitera également de prendre l’habitude de traduire de votre langue maternelle au français (ce qui vous fait réfléchir beaucoup plus et vous prend plus de temps). Je vais d’abord vous conseiller des livres pour apprendre le français en autonomie totale, c’est-à-dire sans l’aide d’un professeur (mais gardez à l’esprit que pour progresser rapidement et efficacement, il faudra éventuellement faire appel à un professeur), puis je vous conseillerai des ouvrages pour un apprentissage avec un professeur ou un tuteur.
Pour un apprentissage en autonomie totale
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| Points forts | Points faibles |
| ✔️ Il est possible de télécharger l’audio (207 fichiers audio disponibles) ✔️ Totalement adapté au niveau débutant complet ✔️ Contient les corrigés des exercices ✔️ Explications claires et simples ✔️ Livre totalement en français ✔️ Permet d’apprendre à s’exprimer pour les situations du quotidien | ❌ L’audio est de qualité moyenne ❌ Ne contient que les bases ❌ Nécessite l’achat d’autres livres pour étudier le niveau A1 et A2 en profondeur |
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| Points forts | Points faibles |
| ✔️ Livre très complet (contient des explications sur la grammaire, la conversation, la syntaxe et les verbes) ✔️ Fichiers audio disponibles ✔️ Flashcards de révision disponibles ✔️ Contient des explications jusqu’au niveau intermédiaire à avancé | ❌ Livre assez dense (peut faire un peu peur aux débutants) ❌ Le livre débute par des leçons de grammaire plutôt condensées ❌ Les explications sont en anglais, seules les phrases d’exemples sont en français |
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| Points forts | Points faibles |
| ✔️ Permet un apprentissage progressif ✔️ Chaque point de grammaire est bien expliqué ✔️ Permet d’atteindre le début du niveau intermédiaire | ❌ Les explications sont en anglais, seuls les exemples sont en français ❌ Pas d’audio disponible |
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Pour un apprentissage avec un professeur
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| Points forts | Points faibles |
| ✔️ Méthode claire ✔️ Livres entièrement en français ✔️ Les points importants à savoir sont bien résumés ✔️ Audio disponible ✔️ C’est la série de livres que j’utilise pour mes leçons privées* | ❌ On doit acheter les trois livres si on veut avoir toutes les bases ❌ Les corrigés sont disponibles, mais il faut l’aide d’un professeur pour la correction des rédactions ❌ Certaines explications sont parfois trop succinctes, le professeur doit donc donner des explications plus détaillées ❌ Il faudra acheter d’autres livres pour passer au niveau supérieur |
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| Points forts | Points faibles |
| ✔️ Adapté pour les leçons privées individuelles ou en groupe ✔️ Livre entièrement en français ✔️ Il y a une version pour l’élève et une version pour l’enseignant | ❌ La structure des leçons fait que la présence d’un professeur sera souvent nécessaire ❌ Nécessite l’achat d’autres livres pour passer au niveau supérieur |
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| Version digitale | Livre (livraison internationale 🌍) | Livre |
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| Points forts | Points faibles |
| ✔️ Pour les étudiants qui n’ont pas l’alphabet comme écriture (arabe, chinois, thaï, japonais, russe, etc.) ✔️ Bonnes illustrations, simples à comprendre ✔️ Vocabulaire pragmatique uniquement, permet d’aller à l’essentiel ✔️ Très progressif | ❌ On doit acheter les deux livres car ils sont complémentaires ❌ Contient uniquement le vocabulaire basique de la vie quotidienne en France, elle ne permet pas d’approfondir ❌ N’est pas vraiment adapté aux étudiants ayant déjà l’alphabet dans leur langue maternelle |
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Les dictionnaires et ressources utiles
Les livres
1.
Je vous conseille de vous procurer les livres de la collection Bescherelle. Ces livres sont utilisés aussi par les élèves français lorsqu’ils apprennent les différents aspects de la langue. Ce sont des ouvrages de référence qui contiennent de bonnes explications avec de nombreux exemples. Ces livres vous suivront tout au long de votre apprentissage, c’est un très bon investissement. Bien entendu, toutes les explications sont en français. Je conseille à mes étudiants qui débutent d’au moins se procurer le Bescherelle sur la conjugaison : les règles d’accord, l’emploi des différents temps et la conjugaison des verbes y sont détaillés. Ils vous aideront grandement pour apprendre le français.
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2.
Je vous conseille également le livre A Frequency Dictionary of French. C’est un ouvrage très intéressant qui vous permettra d’apprendre du vocabulaire en donnant la priorité aux mots les plus utilisés. Ce livre contient également de nombreuses phrases d’exemples. Le seul bémol c’est qu’il n’y a pas d’enregistrement audio pour la prononciation. Toutefois, vous pouvez facilement remédier à ce problème avec des ressources en ligne comme YouGlish (voir explications détaillées dans la section « Les ressources en ligne »).
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Les ressources en ligne
Il existe de nombreuses ressources en ligne qui peuvent vous assister dans l’apprentissage du français.
La prononciation
💠 Pour vous aider dans la prononciation, il y a le site YouGlish. Cet outil vous permet de rechercher des mots ou des phrases prononcées par des natifs. Vous pouvez même choisir le pays d’origine, à savoir, la France, la Belgique ou le Canada. Une fois que vous avez tapé votre mot ou expression, YouGlish cherchera toutes les vidéos contenant ce mot et vous soumettra sa liste de lecture. Sous chaque vidéo, vous avez également les sous-titres avec le mot prononcé mis en surbrillance. Cet outil est donc très utile pour la prononciation ou pour chercher des vidéos sur des sujets spécifiques :
💠 Je vous invite également à regarder les vidéos humoristiques de Loic Suberville qui sont très drôles et qui vous apprendront quelques mots de vocabulaire en français où certaines différences culturelles :
La signification des mots
Comme dictionnaire, je ne peux que vous conseiller le Collins. Ce dictionnaire vous propose la version audio ainsi que des phrases d’exemple contenant le mot que vous avez recherché. Il propose également la conjugaison des verbes (attention, la conjugaison est incomplète dans ce dictionnaire, voir paragraphe suivant pour un meilleur conjugueur) , l’utilisation du mot au fil du temps et une traduction dans de nombreuses langues qui ne sont pas encore disponibles sur le Collins (comme le japonais, le coréen, l’arabe, le polonais, etc.). En voici un exemple avec le verbe « enseigner » :
La conjugaison
Pour la conjugaison, je vous conseille L’Obs la conjugaison. Ce conjugueur a une base de données de plus de 9000 verbes. Les verbes sont conjugués à tous les temps dont vous avez besoin pour parler (1) et une définition (2), des synonymes (3) et des exercices de conjugaison (4) vous sont proposés pour chaque temps.
L’actualité
🟡 Pour suivre l’actualité en français, je vous conseille le site 1jour1actu. Ce site fournit des informations quotidiennes sur l’actualité sous forme d’articles, de podcasts et de courtes vidéos. Il est dédié aux enfants français (à partir de 8 ans), donc les explications sont grandement simplifiées. Passer une dizaine de minutes par jour à lire l’actualité française et noter cinq mots ou expressions qui vous paraissent utiles fera la différence.
🟡 Vous pouvez également écouter la radio ou des podcasts. La radio rfi est très populaire parmi les étudiants. Cette radio présente l’actualité internationale et publie des articles courts et simplifiés.
🟡 Il y a également la station de radio France Culture qui propose des analyses d’ordre culturelles, économiques, historiques et littéraires ainsi que des podcasts.
🟡 Enfin, il y a l’émission Grand bien vous fasse ! qui traite des questions sociétales, des relations amoureuses et des modes de vie.
Les vidéos en français
Pour progresser, regarder des vidéos en français est un moyen très efficace. Regarder une vidéo de quelques minutes tous les jours vous fera progresser rapidement au niveau de la compréhension, mais aussi vous permettra d’enrichir votre vocabulaire. Afin d’optimiser votre apprentissage, je vous conseille de suivre la méthode suivante :
1️⃣ Regardez une première fois la vidéo avec les sous-titres dans votre langue maternelle (si les sous-titres dans votre langue maternelle ou une langue que vous comprenez ne sont pas disponibles, regardez la vidéo avec les sous-titres français). Concentrez-vous sur l’histoire.
2️⃣ Attendez quelques heures ou le jour suivant puis regardez de nouveau la vidéo. Cependant, cette fois, avec les sous-titres français uniquement. Notez cinq mots ou expressions que vous reconnaissez.
3️⃣ Attendez de nouveau quelques heures ou le jour suivant puis regardez une troisième fois la vidéo, mais cette fois, sans sous-titres.
Les vidéos YouTube
Vous trouverez de courtes vidéos avec une liste de vocabulaire et des exercices dans la section Films et séries → Youtube → A1-A2. Sinon, vous trouverez ci-dessous une liste de chaînes YouTube classées par catégories. Les vidéos accompagnées du symbole « 🥐 » sont les plus faciles à comprendre :
| Documentaires (historiques et sur les voyages) | Les sciences | Humour et divertissement |
| Arte 🥐 Des racines et des ailes Échappées belles Nota Bene | DirtyBiology C’est pas sorcier 🥐 Poisson Fécond | Amixem Cyprien 🥐 COLAS BIM 🥐 DEO TOONS Emma CakeCup Louis-San 🥐 Natoo Norman 🥐 |
Si vous souhaitez regarder la télévision française, il y a aussi France TV qui est un site de replay.
Les méthodes audio : pratiquer la prononciation tout en apprenant à parler à des Français
Une de mes méthodes favorites pour apprendre les langues est la méthode audio. Les méthodes audio permettent directement d’entrer dans le vif du sujet, de faire une pause avec les exercices écrits et d’apprendre des phrases utiles dans la vie de tous les jours. Je les conseille particulièrement pour les débutants. Elles permettent de travailler la prononciation, d’acquérir du vocabulaire et sont une source de motivation, car on apprend directement des expressions que l’on peut réutiliser avec des natifs.
La méthode Pimsleur
Personnellement, j’ai utilisé la méthode Pimsleur il y a quelques années quand j’ai commencé à apprendre le japonais, et je l’utilise maintenant pour apprendre le coréen en tant que débutante. J’ai également pu écouter la méthode pour l’apprentissage du français et je la trouve très bien.
La méthode Pimsleur French est divisée en cinq niveaux de difficulté :
– 1️⃣ : vocabulaire de base (débutant)
– 2️⃣ : vocabulaire du quotidien (débutant avancé)
– 3️⃣ : vocabulaire du quotidien et dans un environnement professionnel (intermédiaire)
– 4️⃣ : vocabulaire du quotidien et dans un environnement professionnel (intermédiaire avancé)
– 5️⃣ : la vie personnelle, l’expression des émotions et la formation de phrases complexes (avancé)
Chaque leçon dure une trentaine de minutes. Les explications sur le contexte sont en anglais puis les explications sur la prononciation et la diction des phrases sont effectuées par un locuteur natif. La méthode rappelle un peu celle de la série d’animation Dora l’exploratrice où l’on vous présente un contexte, un locuteur natif vous pose une question en français puis vous avez quelques secondes pour répondre en français avant que l’on ne vous donne la réponse.
Les avantages et les limites de la méthode
La méthode est progressive, cela veut dire qu’il faut impérativement compléter les niveaux dans l’ordre. Attention toutefois, car cette méthode doit être utilisée en complément. Compléter tous les niveaux vous permettra d’avoir une bonne compréhension et de développer votre capacité à intuitivement former des phrases en français. Cette méthode est également très bien pour prendre d’excellentes habitudes concernant la prononciation des mots. Cependant, les expressions sont très ciblées et il n’y a pas ou peu d’explications sur la grammaire et la syntaxe. Cela veut dire qu’il faudra en complément vous entraîner à l’oral, à l’écrit et apprendre les règles de conjugaison et de grammaire et bien entendu plus de vocabulaire, si vous souhaitez véritablement parler français un jour.
Je n’ai utilisé que la méthode Pimsleur et j’en ai été très satisfaite donc c’est celle que je vous recommande. Toutefois, si vous avez testé d’autres méthodes comme celle de Rosetta Stone ou de Michel Thomas par exemple, n’hésitez pas à en faire part dans les commentaires.
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Les films : une ouverture sur la culture française
Les films sont une véritable ouverture sur la culture française. De préférence, essayez de visionner des films produits par des Français, et comme pour les vidéos en français, prenez l’habitude de les visionner trois fois et de noter cinq à dix expressions vous paraissant utiles.
Vous trouverez dans la section Thèmes → Films et séries de ce site une liste de vocabulaire et des exercices pour vous aider à comprendre certains films et séries français.
Sinon, vous trouverez ci-dessous une liste non exhaustive de films français. Si vous cliquez sur le titre du film, il vous amènera directement à la bande-annonce du film sur le site d’informations cinématographiques Allociné. Si le film vous intéresse, à vous de vous le procurer par la suite (Netflix, Amazon, etc.).
Les leçons privées : la conversation, une étape indispensable qui vous fera progresser très rapidement
Si vous souhaitez progresser rapidement en français, il n’y a rien de mieux que de prendre des leçons. Le plus efficace est de prendre des leçons avec un professeur dont la langue maternelle est le français. Vous aurez ainsi un premier contact avec un natif qui aura le savoir nécessaire pour vous expliquer le fonctionnement de la langue et déterminer vos forces et vos faiblesses. Les leçons privées individuelles permettent d’avancer à un rythme beaucoup plus soutenu que les leçons en classe (que ce soit dans les écoles de langues privées ou à l’école traditionnelle), c’est donc le type de leçon que je vous conseille si vous souhaitez progresser rapidement pour apprendre le français.
Où pratiquer l’oral ?
Plus tard, une fois que vous aurez acquis les bases avec votre professeur (après avoir acquis la majorité des notions du niveau A1), je vous conseille de trouver des tuteurs. Les tuteurs ne sont pas des professeurs, ce sont des locuteurs natifs qui vous permettront de pratiquer ce que vous aurez appris avec votre professeur ou dans les livres. Ils jouent un rôle de support, donc c’est vous qui devrez organiser votre leçon et proposer les sujets de conversation. Les tuteurs sont d’une grande aide, car ils vous permettront de vous entraîner à parler à différentes personnes natives. Vous pouvez en trouver sur le site italki. J’y ai travaillé pendant plusieurs années et j’y ai pris des leçons. Il y a beaucoup de bons tuteurs natifs sur la plateforme donc je ne peux que vous la conseiller.
En général, le plus difficile pour les débutants complets est de sauter le pas et de réserver une première leçon. Sachez que je propose des leçons privées de français dans la joie et la bonne humeur. Je suis patiente et à l’écoute, donc nul besoin de stresser. Si vous hésitez ou avez besoin de plus d’informations, n’hésitez pas à me contacter avant de réserver une leçon, je serais ravie de vous répondre et de faire connaissance avec vous ! 😁
Combien d’heures sont nécessaires à l’apprentissage du français ?
Il est difficile de répondre à cette question, car chaque étudiant est différent. Certains étudiants ont une certaine facilité à apprendre les langues en général, et pour d’autres, un effort supplémentaire est nécessaire. Toutefois, je peux vous donner certaines pistes basées sur ma propre expérience et les résultats de mes étudiants ou de mon entourage non francophone dans l’apprentissage du français. Sachez également qu’un apprentissage à l’école (dans un lycée, par exemple), dans une école de langue privée (avec une différence si l’école se trouve dans un pays francophone ou non francophone) ou en leçons privées en tête-à-tête avec un professeur, va nettement influencer la rapidité de votre apprentissage.
Les cours en classe dans une école de langue (pays non francophone)
Je ne vais pas vraiment parler ici de l’apprentissage dans les écoles classiques comme le collège, le lycée ou l’université, car nombreux d’entre vous ont déjà eu cette expérience et d’après moi, c’est la méthode qui nécessite le plus de temps, pour ne pas dire années, car il est difficile dans cet environnement où il y a souvent d’autres matières qui sont plus importantes à valider pour les élèves de se concentrer sur l’apprentissage du français. Bien entendu, les élèves ont également beaucoup moins de temps de parole, car le professeur doit gérer toute une classe.
Je vais donc me concentrer dans cette première partie sur l’apprentissage dans les écoles de langues privées.
À quoi peut-on s’attendre avec les écoles privées ?
Je vais d’abord vous parler des écoles de langue situées dans le pays d’origine de l’apprenant, c’est-à-dire dans un pays non francophone :
Le Foreign Service Institute (FSI), qui est une institution dont l’activité principale est de former les diplomates américains ou d’autres nationalités à promouvoir les intérêts des États-Unis à l’étranger, donne une estimation plutôt réaliste du nombre d’heures nécessaires à un apprenant, selon sa nationalité, pour apprendre une langue, y compris le français, et atteindre un niveau avancé (entre B2 et C1). Gardez à l’esprit que ces diplomates consacrent la majorité de leur temps à apprendre la langue pour ensuite être envoyés dans le pays. C’est donc un programme intensif qu’ils suivent. J’ai donc adapté les données du FSI à l’apprentissage du français.
Distribution des heures d’apprentissage par langues
Le français n’est pas une langue très difficile à apprendre pour les locuteurs dont la langue est d’origine latine (comme l’espagnol) :
| Langues d’origine latine | Semaines d’apprentissage | Heures d’apprentissage totales | Heures d’apprentissage par semaine |
| L’espagnol, l’Italien, le roumain, le portugais, etc. | Environ 30 semaines | Entre 600 et 750 heures | Entre 20 et 30 heures |
Les locuteurs dont la langue est d’origine germanique (comme l’anglais) auront besoin de légèrement plus de temps :
| Langues d’origine germanique | Semaines d’apprentissage | Heures d’apprentissage totales | Heures d’apprentissage par semaine |
| L’anglais, l’allemand, le néerlandais, le suédois, etc. | Environ 36 semaines | Environ 900 heures | Environ 25 heures |
Cela se complique pour les locuteurs dont la langue est considérée comme difficile, il y a de nombreuses langues qui font partie de cette catégorie :
| Langues difficiles | Semaines d’apprentissage | Heures d’apprentissage totales | Heures d’apprentissage par semaine |
| Le russe, le slovaque, le hongrois, le mongol, le polonais, l’hébreu, l’hindi, le vietnamien, etc. | Environ 44 semaines | Environ 1 100 heures | Environ 25 heures |
Enfin, il y a les langues considérées comme très difficiles. Les locuteurs natifs appartenant à cette catégorie auront besoin de beaucoup plus d’heures pour maîtriser le français (c’est la même chose pour les Français qui essaient de maîtriser ces langues) :
| Langues très difficiles | Semaines d’apprentissage | Heures d’apprentissage totales | Heures d’apprentissage par semaine |
| Le japonais, le coréen, le mandarin, le cantonais ou encore l’arabe. | Environ 88 semaines | Environ 2 200 heures | Environ 25 heures |
Les cours en classe dans une école de langue (pays francophone)
Ensuite, il y a les écoles de langue situées dans un pays francophone. Cela signifie que l’apprenant est en immersion totale. Il apprend et parle le français à l’école et en dehors des heures d’apprentissage :
| Langues d’origine latine | Semaines d’apprentissage | Heures d’apprentissage totales | Heures d’apprentissage par semaine |
| L’espagnol, l’Italien, le roumain, le portugais, etc. | 20 semaines | Entre 320 et 400 heures | Entre 16 et 20 heures |
| Langues d’origine germanique | Semaines d’apprentissage | Heures d’apprentissage totales | Heures d’apprentissage par semaine |
| L’anglais, l’allemand, le néerlandais, le suédois, etc. | Environ 24 semaines | 480 heures | 20 heures (environ 27 leçons de 45 minutes par semaine) |
| Langues difficiles | Semaines d’apprentissage | Heures d’apprentissage totales | Heures d’apprentissage par semaine |
| Le russe, le slovaque, le hongrois, le mongol, le polonais, l’hébreu, l’hindi, le vietnamien, etc. | Environ 30 semaines | Environ 587 heures | Environ 20 heures |
| Langues très difficiles | Semaines d’apprentissage | Heures d’apprentissage totales | Heures d’apprentissage par semaine |
| Le japonais, le coréen, le mandarin, le cantonais ou encore l’arabe. | Environ 57 semaines | Environ 1 174 heures | Environ 21 heures |
Je dirais que généralement, si l’apprenant est un débutant complet (A0), il ressortira de ce séjour en immersion totale avec un début de niveau avancé (un début de niveau B2 donc). Si l’apprenant arrive dans l’école avec un niveau débutant (A1), il aura plus de chances à sa sortie de mieux maîtriser le niveau B2, voire d’atteindre un niveau C1 selon sa langue maternelle. Il faut prendre en compte qu’en dehors des leçons, l’apprenant passera du temps à faire ses devoirs et à parler avec des natifs pour apprendre le français. Les tableaux ne comptent que les heures d’apprentissage nécessaires en classe, et dans des classes de 8 à 12 élèves maximum.
🔷 En moyenne, combien de temps faudra-t-il à un apprenant anglophone pour passer chaque niveau dans une école privée de français en immersion totale ?
| Niveaux** (de → à) | Nombre d’heures cumulées*** | Nombre d’heures totales | Examen validé |
| A0 → A1 – niveau introductif | 77 | DELF A1 | |
| A1 → A2 – niveau intermédiaire | → 115 | 192 | DELF A2 |
| A2 → B1 – niveau seuil | → 128 | 320 | DELF B1 |
| B1 → B2 – niveau avancé | → 160 | 480 | DELF B2 |
| B2 → C1 – niveau autonome | → 240 | 720 | DALF C1 |
| C1 → C2 – niveau maîtrise | → 160 + | 880 + | DALF C2 |
** D’après le Cadre Européen Commun
*** Par exemple, si l’apprenant atteint le niveau A1, il lui faudra 115 heures d’apprentissage additionnelles pour atteindre le niveau A2. Si l’apprenant atteint le niveau A2, il lui faudra 128 heures d’apprentissage additionnelles pour atteindre le niveau B1, etc.
🔶 En moyenne, combien de temps faudra-t-il à un apprenant avec une langue maternelle très difficile pour passer chaque niveau dans une école privée de français en immersion totale ?
| Niveaux** (de → à) | Nombre d’heures cumulées*** | Nombre d’heures totales | Examen validé |
| A0 → A1 – niveau introductif | 185 | DELF A1 | |
| A1 → A2 – niveau intermédiaire | → 276 | 461 | DELF A2 |
| A2 → B1 – niveau seuil | → 307 | 768 | DELF B1 |
| B1 → B2 – niveau avancé | → 406 | 1 174 | DELF B2 |
| B2 → C1 – niveau autonome | → 554 | 1728 | DALF C1 |
| C1 → C2 – niveau maîtrise | → 384 + | 2 112 + | DALF C2 |
** D’après le Cadre Européen Commun
*** Par exemple, si l’apprenant atteint le niveau A1, il lui faudra 276 heures d’apprentissage additionnelles pour atteindre le niveau A2. Si l’apprenant atteint le niveau A2, il lui faudra 307 heures d’apprentissage additionnelles pour atteindre le niveau B1, etc.
Les cours en leçons privées
D’après moi, les leçons individuelles privées avec un professeur sont les plus efficaces. Je vais donc vous donner les résultats que j’ai obtenus avec mes propres apprenants, dans des leçons privées (donc un seul élève) ou dans une classe de 4 élèves maximum avec des apprenants qui ne sont pas dans un pays francophone.
Je vais me baser sur les résultats de mes étudiants ayant comme langues maternelles des langues germaniques et des langues difficiles à très difficiles (comme le mongol, le slovaque, le russe et le chinois) car la majorité de mes étudiants appartiennent à ces catégories.
Attention, ces étudiants prennent des leçons régulièrement pour apprendre le français, c’est-à-dire plusieurs fois par semaine : ils ne font pas de longues pauses de plusieurs semaines. Ils font leurs devoirs avant chaque leçon et consacrent une vingtaine de minutes par jour à lire, à écouter la radio ou à regarder une vidéo en français tous les jours. Les étudiants qui sont dans le deuxième cas de figure progressent moins vite, car ils oublient certaines notions ou du vocabulaire entre temps.
🔷 Nombre d’heures de leçons privées nécessaires par niveau pour les étudiants ayant une langue maternelle germanique :
| Niveaux** (de → à) | Nombre d’heures cumulées*** | Nombre d’heures totales | Examen validé |
| A0 → A1 – niveau introductif | 54 | DELF A1 | |
| A1 → A2 – niveau intermédiaire | → 79 | 133 | DELF A2 |
| A2 → B1 – niveau seuil | → 94 | 222 | DELF B1 |
| B1 → B2 – niveau avancé | → 111 | 333 | DELF B2 |
| B2 → C1 – niveau autonome | → 167 | 500 | DALF C1 |
| C1 → C2 – niveau maîtrise | → 111 + | 611 + | DALF C2 |
** D’après le Cadre Européen Commun
*** Par exemple, si l’apprenant atteint le niveau A1, il lui faudra 79 heures d’apprentissage additionnelles pour atteindre le niveau A2. Si l’apprenant atteint le niveau A2, il lui faudra 94 heures d’apprentissage additionnelles pour atteindre le niveau B1, etc.
🔶 Nombre d’heures de leçons privées nécessaires par niveau pour les étudiants ayant une langue maternelle très difficile :
| Niveaux** (de → à) | Nombre d’heures cumulées*** | Nombre d’heures totales | Examen validé |
| A0 → A1 – niveau introductif | 97 | DELF A1 | |
| A1 → A2 – niveau intermédiaire | → 142 | 239 | DELF A2 |
| A2 → B1 – niveau seuil | → 161 | 400 | DELF B1 |
| B1 → B2 – niveau avancé | → 160 | 560 | DELF B2 |
| B2 → C1 – niveau autonome | → 340 | 900 | DALF C1 |
| C1 → C2 – niveau maîtrise | → 200 + | 1 100 + | DALF C2 |
** D’après le Cadre Européen Commun
*** Par exemple, si l’apprenant atteint le niveau A1, il lui faudra 142 heures d’apprentissage additionnelles pour atteindre le niveau A2. Si l’apprenant atteint le niveau A2, il lui faudra 161 heures d’apprentissage additionnelles pour atteindre le niveau B1, etc.
Proposition d’emploi du temps pour apprendre le français (leçons privées individuelles et en ligne)
Rythme intensif
En respectant cet emploi du temps intensif (environ 23 heures de français par semaine) pour apprendre le français, vous remarquerez des progrès rapides. J’ai souvent des apprenants qui appliquent cette méthode sur une période d’un ou deux mois pendant les vacances d’été (quel que soit leur niveau), pour accélérer leur progression. Si vous avez le temps, je vous conseille de tester cette méthode, il est très gratifiant de remarquer une progression rapide et cela vous motivera à continuer votre apprentissage sur le long terme.
En respectant cet emploi du temps intensif, vous remarquerez des progrès rapides. J’ai souvent des apprenants qui appliquent cette méthode sur une période d’un ou deux mois pendant les vacances d’été (quel que soit leur niveau), pour accélérer leur progression. Si vous avez le temps, je vous conseille de tester cette méthode, il est très gratifiant de remarquer une progression rapide et cela vous motivera à continuer votre apprentissage sur le long terme.
🔷 Tableau de progression avec le programme intensif (langue maternelle germanique)
| Niveaux** (de → à) | Nombre de semaines cumulées*** | Nombre de semaines totales | Examen validé |
| A0 → A1 – niveau introductif | 3 | DELF A1 | |
| A1 → A2 – niveau intermédiaire | → 3 | 6 | DELF A2 |
| A2 → B1 – niveau seuil | → 4 | 10 | DELF B1 |
| B1 → B2 – niveau avancé | → 4 | 14 | DELF B2 |
| B2 → C1 – niveau autonome | → 8 | 22 | DALF C1 |
| C1 → C2 – niveau maîtrise | → 5 + | 27 + | DALF C2 |
** D’après le Cadre Européen Commun
*** Par exemple, si l’apprenant atteint le niveau A1, il lui faudra 3 semaines d’apprentissage supplémentaires pour atteindre le niveau A2. Si l’apprenant atteint le niveau A2, il lui faudra 4 semaines d’apprentissage supplémentaires pour atteindre le niveau B1, etc.
La durée est basée sur des étudiants ayant une langue maternelle germanique ou ayant des facilités à apprendre une langue étrangère. Comme vous pouvez le constater, la progression est légèrement plus rapide qu’un apprentissage avec un programme intensif dans une école privée de français basée dans un pays francophone. Si vous avez une langue maternelle latine, donc plus similaire au français , votre progression pour apprendre le français sera d’autant plus rapide.
🔶 Tableau de progression avec le programme intensif (langue maternelle très difficile)
| Niveaux** (de → à) | Nombre de semaines cumulées*** | Nombre de semaines totales | Examen validé |
| A0 → A1 – niveau introductif | 4 | DELF A1 | |
| A1 → A2 – niveau intermédiaire | → 6 | 10 | DELF A2 |
| A2 → B1 – niveau seuil | → 7 | 17 | DELF B1 |
| B1 → B2 – niveau avancé | → 7 | 24 | DELF B2 |
| B2 → C1 – niveau autonome | → 15 | 39 | DALF C1 |
| C1 → C2 – niveau maîtrise | → 9 | 48 + | DALF C2 |
** D’après le Cadre Européen Commun
*** Par exemple, si l’apprenant atteint le niveau A1, il lui faudra 6 semaines d’apprentissage supplémentaires pour atteindre le niveau A2. Si l’apprenant atteint le niveau A2, il lui faudra 7 semaines d’apprentissage supplémentaires pour atteindre le niveau B1, etc.
La durée est basée sur des étudiants ayant une langue très difficile comme langue maternelle ou ayant des difficultés à apprendre une langue étrangère. Comme vous pouvez le constater, la progression est légèrement plus rapide qu’un apprentissage avec un programme intensif dans une école privée de français basée dans un pays francophone. Si vous avez une langue maternelle plus similaire au français ou que vous avez déjà appris une langue similaire, votre progression sera d’autant plus rapide.
Rythme modéré
Cet emploi du temps au rythme modéré est beaucoup plus accessible aux personnes qui n’ont pas beaucoup de temps. En suivant cet emploi du temps, l’apprenant étudie environ 10 heures de français par semaine. C’est un rythme qui permet de ne pas consacrer trop de temps au français au quotidien tout en faisant des progrès visibles d’une semaine à l’autre.
Avec cet emploi du temps au rythme modéré, vous remarquerez des progrès relativement rapides. La majorité de mes étudiants suivent un emploi du temps similaire à celui-ci pour apprendre le français.
🔷 Tableau de progression avec le programme modéré (langue maternelle germanique)
| Niveaux** (de → à) | Nombre de semaines cumulées*** | Nombre de semaines totales | Examen validé |
| A0 → A1 – niveau introductif | 5 | DELF A1 | |
| A1 → A2 – niveau intermédiaire | → 8 | 13 | DELF A2 |
| A2 → B1 – niveau seuil | → 9 | 22 | DELF B1 |
| B1 → B2 – niveau avancé | → 11 | 33 | DELF B2 |
| B2 → C1 – niveau autonome | → 16 | 49 | DALF C1 |
| C1 → C2 – niveau maîtrise | → 11 + | 60 + | DALF C2 |
** D’après le Cadre Européen Commun
*** Par exemple, si l’apprenant atteint le niveau A1, il lui faudra 8 semaines d’apprentissage supplémentaires pour atteindre le niveau A2. Si l’apprenant atteint le niveau A2, il lui faudra 9 semaines d’apprentissage supplémentaires pour atteindre le niveau B1, etc.
La durée est basée sur des étudiants ayant une langue maternelle germanique ou ayant des facilités à apprendre une langue étrangère. Comme vous pouvez le constater, la progression pour apprendre le français est plus longue comparée au rythme d’apprentissage intensif. Toutefois, la progression reste rapide.
🔶 Tableau de progression avec le programme modéré (langue maternelle très difficile)
| Niveaux** (de → à) | Nombre de semaines cumulées*** | Nombre de semaines totales | Examen validé |
| A0 → A1 – niveau introductif | 10 | DELF A1 | |
| A1 → A2 – niveau intermédiaire | → 13 | 23 | DELF A2 |
| A2 → B1 – niveau seuil | → 16 | 39 | DELF B1 |
| B1 → B2 – niveau avancé | → 16 | 55 | DELF B2 |
| B2 → C1 – niveau autonome | → 33 | 88 | DALF C1 |
| C1 → C2 – niveau maîtrise | → 19 + | 107 + | DALF C2 |
** D’après le Cadre Européen Commun
*** Par exemple, si l’apprenant atteint le niveau A1, il lui faudra 13 semaines d’apprentissage supplémentaires pour atteindre le niveau A2. Si l’apprenant atteint le niveau A2, il lui faudra 16 semaines d’apprentissage supplémentaires pour atteindre le niveau B1, etc.
La durée est basée sur des étudiants ayant une langue maternelle très difficile ou ayant des difficultés à apprendre une langue étrangère. Comme vous pouvez le constater, la progression est légèrement plus longue comparé au rythme d’apprentissage intensif. Toutefois, les étudiants qui adoptent un rythme modéré font des progrès rapides et visibles de semaine en semaine.
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